2009-09-15 16:57
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网络化时代的发展正在逐渐改变人们的生活，基础教育也不例外。前不久，由人民教育出版社和创而新（北京）科技有限公司联合出品的与国家《英语课程标准》和现行教材《英语（新目标）》同步的首套英语网络学习产品——“英语互动Q学堂”正式与国内广大教师学生见面。
山西省新华书店集团、广东省出版集团数字出版有限公司分别取得了“英语互动Q学堂”在晋、粤两地的**代理权，拉开了该产品全国落地的序幕。据悉，其他省、市、自治区的落地工作也在紧锣密鼓地开展之中。
这套网络教材以现行人民教育出版社的初中教材《英语(新目标)》内容为蓝本，技术上基于创而新公司成熟和完备的exFree.com网络语言学习平台，“用于课堂，面向学生”，以其互动、趣味、高效为主要的特点。它的出现不仅推动了优质教育资源的公平共享，更成为了基础教育网络化的里程碑，实现了教材立体化、教学个性化、学习自主化、任务合作化、环境多样化。
“英语互动Q学堂”充分考虑到产品的标准化程度，一是从课程内容上符合标准教材要求，二是从课程教授方式方法上符合中学生学习英语的一般规律。产品借助丰富的动漫情景导图，使学生能够在真实的语言情境中准确掌握语言学习要点，深刻体会和理解英语的运用。同时，学生通过身临其境的角色扮演，和及时有效的语言纠错与评价功能，不仅锻炼了口语，更达到了学以致用的目的。
在满足不同学生的个性化学习需求方面，“英语互动Q学堂”根据学生的英语学习需求，设计了丰富多彩的词汇学习、语句学习、阅读理解、人机互动、巩固练习、测试评价、结对练习等功能平台。通过“语音听读”、“角色扮演”、“智能问答”等学习功能，使学生变“被动学习”为“主动学习”。 而针对不同环境条件和基础的学生使用情况，“英语互动Q学堂”不但能够按照学习的目标要求和进程，自定步骤地完成听、说、读、写、练、测等多项语言学习，而且通过其中设计的梳理、归纳、自查，交互等环节，充分实现了个性化的学习策略，使学生获得了系统化、个性化的学习辅助。
《英语（新目标）》网络教材“英语互动Q学堂”从2008年11月28日正式上线公测，历时5个月。来自国内各地的300多个城市以及新加坡、美国、香港、日本等30多个国家和地区的4万多用户参与了公测。公测结果显示，《英语（新目标）》网络教材能够帮助学生增加学习兴趣、提高学习效率、提升学习成绩，同时也对教师的英语课堂教学有很大的支持与帮助。
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